中国少儿春晚朗诵主持1-6 级考试大纲（年龄 5-16 岁）
日期：2018/10/30 点击：3648 次
1-6 级考试大纲（年龄 5-16 岁）
1. 考试的名称、性质、方式
考试名称为“中国少儿春晚朗诵（播音）主持专业测评”。考试主要测试考生的
普通话规范程度以及播音主持技能技巧等综合素质，认定其播音主持能力等
级。基础阶考试大纲规定 1-6 级测试的内容、范围、题型及评分标准。
播音主持等级考试以口试方式进行，基础阶考试考生测试前10 分钟内
抽取试题。
2. 考试的内容及参考书
考试主要针对考生形象气质、普通话语音、语言表达等能力进行考察，
考生应做到衣着得体，仪态大方，动作自然；普通话语音标准、吐字清晰流
畅；语言表达生动且不怯场。
应试参考书：全国青少儿播音主持专委会编著专用内部教材。（基础阶1-6 级）
3. 环节设置
A. 自我介绍
本环节为 1-6 级考试固定环节。主要考察考生的语音面貌以及仪容仪表，要
求考生清楚地介绍自己的基本信息，如姓名、年龄、学校、兴趣爱好、学习
普通话的目的等等。简洁明了，仪态大方。（4-6 级须适当自由发挥）
B. 字词 / 绕口令
本环节为 1-6 级考试固定环节。根据考生所在地区的普通话发声特点定制题
目。要求考生吐字清晰、发音准确、表达适当。
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C. 古诗朗读
本环节为 1 级必考、3 级选考内容。要求考生把握好古诗的韵律，语势要求
符合材料主旨，能够做到抑扬顿挫的表达。
D. 儿歌表演
本环节为 1 级必考、3 级选考内容。要求考生掌握儿歌朗诵的基本要求，并
在表演时加入适当的表情、动作，使有声语言和肢体语言默契配合，达到惟
妙惟肖的效果。
E. 诗歌朗诵
本环节为 2 级必考内容。要求考生把握诗歌的韵律，声音清晰、洪亮，并在
表演时加入适当的动作，使有声语言和肢体语言默契配合，达到惟妙惟肖的
效果。
F. 故事理解与讲述
本环节为 2 级必考、3 级选考内容。要求考生根据所给故事，经过自己分析
理解后进行复述。需抓住故事主干，在理解的基础上进行记忆，并体会故事
的寓意，可以有适当改编，但不能脱离故事本身。
G. 主题演讲
本环节为 3 级必考内容。要求考生根据所给题目，自行组织语言进行主题演
讲。演讲要求围绕着主题，结构完整，表达流畅，思维清晰。
H. 分角色朗读
本环节为 4 级必考、6 级选考内容。要求考生语言准确、生动、富有感情，
考生须融入角色之中，读出不同角色不同的语气、语调和内在的思想感情，
才会情不自禁地流露出相应表情，伴之以相应的动作。
I. 少儿主持
本环节为 4 级必考内容。要求考生根据所给材料，模拟情境进行主持。需充
分展现所给材料的内容，语言积极明确，情感表达准确，能够展示主持人的
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良好精神风貌和专业素养。
J. 新闻播报
本环节为 5 级必考、6 级选考内容。要求语言准确、生动、富有感情，考生
须找准所给材料中的停连、重音，把新闻事件表达清楚、完整。
K. 话剧表演
本环节为 5 级必考内容。要求考生根据所给材料进行人物模拟，充分进入情
境之中，音色与角色相融合且语言表达生动，肢体语言丰富。
L. 即兴口语表达
本环节为 6 级必考内容。要求考生根据所给材料进行即兴口语的表达，表达
需符合题目要求，语言准确、生动、富有感情，逻辑思维严密。
M. 小记者采访
本环节为 6 级必考内容。要求考生根据所给材料对评委进行采访并在采访后
做恰当的总结。要求问题设置循序渐进，架构清晰，与被访者深入交流并能
挖掘问题背后的意义，得出最后结论，并以外景记者的身份进行总结发言。
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