讲好中国故事 传播好中国声音

   习近平总书记在全国宣传思想工作会议上的重要讲话，深刻阐释了事关党的宣传思想工作全面发展的一系列重大理论和现实问题，是指导新时代党的宣传思想工作的纲领性文献。认真学习领会习近平总书记重要讲话精神，并以此为根本遵循，全力以赴抓好中央广播电视总台组建后各项工作的部署落实，是摆在我们面前的一项重要政治任务。

全国推广《全国儿童讲故事口才测评》

儿童讲故事是我们每个人从小历程中不可缺少的亲密伙伴，它像阳光雨露滋润着我们的梦想，给幼儿提供一个展示自我的舞台，提高幼儿的语言表达能力。

     幼儿讲故事是五彩的万花筒，是孩子世界的缩影。幼儿讲故事不仅生动有趣，还包含着好多的知识和道理。小朋友们个个精神饱满、信心十足，表现得落落大方、神采奕奕，语言生动有趣、声情并茂，还配有活泼可爱的肢体动作，塑造出一个个生动形象的角色。小朋友通过语言、手势等创意表达形象，让听故事的小朋友们更加深入地理解故事内容，更加直观地感受故事人物中的喜怒哀乐、丰富经历。孩子们的精彩讲述将所有人带入了一个个美妙的童话世界。

精彩的故事伴随着小朋友的成长，给孩子们带来了知识和快说，喜欢说、有机会说的环境。讲故事，能使幼儿的语言表达能力、口语发展能力得到进一步提高，锻炼、丰富幼儿的词汇、句子，有利于幼儿综合素质的健全与发展，更重要的是锻炼幼儿的胆量，培养幼儿自信与勇气。讲故事口才测评活动，为幼儿营造一个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的语言氛围，为幼儿提供一个展现自我的舞台，提高幼儿的综合素质。

 
    《幼儿园教育指导纲要》强调“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境” 。《 3-6岁儿童学习与发展指南》中也明确指出“幼儿期是语言表达，特别是口语表达的关键期，幼儿语言发展贯穿于身心发展的各个领域，对其它领域有至关重要的影响。”幼儿期是孩子语言发展的关键期，发展幼儿语言关键是创设一个使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境。发展幼儿的语言表达能力和表演能力，增强幼儿的自信心，讲故事，能使幼儿的语言表达能力、口语发展能力得到进一步提高，锻炼丰富幼儿的词汇、句子，更重要的是锻炼幼儿的胆量，培养幼儿自信与勇气。

弘扬中华优秀传统文化，与经典同行，和圣贤为伍，启迪大脑潜能，提升综合素养，从小培养孩子的大仁大爱，大德大能，润育生命，智慧人生！